心存感恩演讲稿

时间:2025-11-22 11:56:21
心存感恩演讲稿

心存感恩演讲稿

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现实社会中,演讲稿的使用越来越广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编收集整理的心存感恩演讲稿,欢迎阅读与收藏。

心存感恩演讲稿1

“上帝赐给我南希,我每天都在感谢他。”里根对朋友说。

生活赐给我健康、宁静、爱和欢乐。我每天都拥有一颗知足感谢的心。

我心存感激,因为生活让我知道山是绿的,海是蓝的,雪是白的,太阳是红的。

我心存感激,因为生活让我知道日子就像洋葱,只要自己一片片地剥开,就会有一片让我感动到流泪不止。

印度的甘地有一次乘火车,他的一只鞋子掉到了铁轨旁,此时火车已经开动,鞋子无法再捡回来。于是甘地急忙把穿在脚上的另一只鞋子也脱下来扔到第一只的旁边。一位乘客不解地问甘地为什么这样做,甘地笑着说:“这样一来,看到铁轨旁的鞋子的穷人就能得到一双鞋子。”

很庆幸在生活中我曾不止一次感受到那些与甘地一样善良的心迹。我心存感激,因为我的心常常沉浸在善意的微笑里,而不是躲避在敌视的瞳孔中。我心存感激,因为我得益于善念的不仅仅是一双鞋子。

我心存感激;因为生活让我感受到爱是圆的.,美是甜的。

一位在生活中不很顺利的姑娘写信向一位杂志社的编辑倾诉她生活中的不幸,她在信上说她生活至今也没曾穿过一双新鞋子。收到信的编辑也是一位女青年,不幸的是她是一位残疾人。在回信中女编辑说:“没有鞋穿的人总觉得自己很不幸,因为没有新鞋子,可当她有一天看到没有脚的人的时候,才真正感觉到什么是真正不幸。”这位编辑在信中还向这位姑娘推荐一位已经病逝的少年诗人。信上说这位诗人死的时候很年轻,还不到16岁,他的死源于败血症。他是那样的热爱生活,即使在地弥留之际还在用诗来表达那颗热爱生活的心。编辑在信上说:“虽然天空中没有出现翅膀的痕迹,但我确信少年已经飞过了。”

我心存感激,因为我没有那位姑娘一样灰暗的心境。我心存感激,因为我感到我的心跳和少年诗人的心跳一样的强烈。

“只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣,就值得我为生命而受苦。”罗曼·罗兰如是说。

我心存感激,因为我看到了一双忠实的眼睛。

心存感恩演讲稿2

我尊敬的老师们同学们;

大家好我是416班的董智威。

今天,我国旗下讲话的内容是;心存一个感恩的心。

俗话说谁言寸草心,报得三春晖,滴水之恩当涌泉相报,是的知恩图报是中华民族的传统美德。同学们,我们要懂得感恩。如果你不会感恩,幸福就离你远远的,如果你懂得感恩,幸福就会长伴你左右。那么我们要感谢谁呢?

首先,我们要感谢父母,感谢他们给了我们生活,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路。我们要感谢老师,感谢他们交给我们知识,让我们拥有智慧。感恩之心可以用不同的`方式化为感恩的实际行动,做出我们的回报。

比如在家里,我们可以主动承担一些家务,减轻家长的负担,努力做出让家长放心的好孩子。在学校,我们可以勤奋学习,刻苦钻研,让老师开心。我么可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境。

感恩不是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每一个人都心存一个感恩的心来回报这个五彩的世界。

谢谢大家我国旗下讲话完了。

心存感恩演讲稿3

亲爱的老师们,同学们:

大家上午好!

我是来自xxx班的xxx,也是这次的演讲人!首先,请让我感谢老师们能给我这次站上演讲台的机会,以及同学们给我的支持,真的非常感谢!今天我给大家带来的演讲题目是——“教亲敬老”。

“百善孝为先”,这是我们从古至今流传下来的美德。作为一名学生,我们自然清楚这是怎样的道理。那么何为“孝”呢?这个行为,我不知道各位有没有印象,其实在很久之前,我也有思考过,但是却总抓不住他真正的定义。考出让父母高兴的`好成绩是孝吗?在家帮助父母是孝吗?还是给父母端茶送水,照顾父母是孝呢……在经过了很多的思考后,我渐渐的认识到了一个关键,其实,孝顺,并不是我们所做的事情,也不是我们给了父母什么,真正的孝,因为是我们的一种思想方式。是一种感恩的思想方式!

父母讲我们带来了这个世界,给予了我们最为宝贵的生命,这本身就是难以回馈的恩情了,而在这之后,父母还悉心的养育我们,呵护我们,教导我们,让我们能长大成人!这可不是一般人能做到的!同学们肯定也想过,如果我们是父母,将一个小小的娃娃一点一点的几十年如一日的养育大,为他付出自己的时间、金钱以及爱,我们能轻易做到吗?至少现在的我们不能,我们太顽皮、太贪玩,很难耐下性子去做这样的事情,更何况一做,就是一生!

我们自打出生开始就在接受父母的照顾和爱,父母终其一生,也许都将心放在了我们的身上,如此这般,我们能感受到自己承受的是怎样的大爱了吗?我们的孝,不仅仅是一种回报,更是一种对父母的尊敬、感谢。我们接受的太多,以至于我们根本无法去回馈,无法“偿还”!甚至还有不少人,一直都是在索取!但父母却依旧无怨无悔。

同学们,孝不是谁规定的,但是在我们感到这样的爱之后,还能不去孝顺吗?我们那颗贪玩的心,难道没有任何动摇吗?不仅仅是父母,我们还接受了很多的爱,来自亲人,来自师长,来自前辈。我们身边有太多的爱,我们不应该去忽视他们!

同学们,我们受到的恩惠太多太多,但是父母和长辈的时间永远比我们少,我们必须现在行动起来,用自己的行动,用自己在生活中的点点滴滴去完成自己的孝!

我的演讲结束,谢谢大家!

心存感恩演讲稿4

亲爱的老师和同学们:

大家好!

我们的成长离不开长辈的关心,父母的养育,老师的指导。正是有了他们的默默帮助,我们才能健康成长,成为优秀的人才。

平时要感谢关心我们的人,感谢帮助我们的人。那么如何才能感恩呢?现在我们无法报答那些帮助我们的人。我们能做的就是不要忘记他们的善良。当我们能做到最好的时候,就去帮助一些人。我们的父母需要我们感恩。他们生下我们,支持我们,给我们提供教育。他们值得我们感谢。

父母生活压力很大。他们必须支持我们,努力工作谋生。在我们面前,我们很少看到父母谈论艰难和疲惫。我们可以尽可能地帮上忙。累了给父母按摩,带茶水。在家里,主动为父母承担家务和压力,不要忘记自己的责任。这些都是我们能做的,不要偷懒。做一个勤奋的人也会让我们的父母开心。我们平时不惹父母生气,不给父母添麻烦,听话,好好学习也是感恩。

老师是我们在学校尊敬的人。可能我们入学以来接触了很多老师,但是每个老师都很好。为了指导我们学习,他们每天都很努力,量力而行。作为学生,在课堂上要尊重老师,课后问候老师,不打扰老师,做好作为学生应该做的事情。

老师很伟大,他们不在乎回报,他们只默默付出,感激不是表现 ……此处隐藏13377个字……努力腾挪……

请问四肢健全的你我,还有什么资格抱怨生活?

曾看到这样一句话:“命运给我一记板砖,我拿它来盖房子。”遭到厄运的板砖袭击,反而把它当做恩惠,当做财富。这是在感恩苦难的磨炼。尼克也正是把生活的苦难当做恩惠,感恩造物主最好的安排。用感恩的心态面对生活,不屈不饶地努力,才有今天的精彩生活。

所以,我们要感恩一切好的,给我们带来了幸福;感恩一切不好的,增强了我们追求幸福的能力。

拒绝抱怨,心存感恩!我们的生活才会充满阳光和花香,才能收获更多的精彩和幸福。

心存感恩演讲稿14

我曾听过乌鸦反哺的故事,因为小乌鸦心存感恩,这个外表丑陋的小生灵竟焕发出无与伦比的光彩。

我曾听过《聊斋志异》的故事,因为狐仙们心存感恩,这些以狡猾著称的小动物竟显得如此美丽多情。

我也曾听过一饭千金的故事,因为韩信心存感恩,这一段千古流传的佳话竟百读不厌,常品常新。

不论是动物还是人类,无论是神话还是历史,因为心存感恩,原本普普通通的故事,竟然变得美丽动人。原来,只要心存感恩,一粒干瘪的种子也能萌芽,最终生长成一片茂密的森林;只要心存感恩,一条涓涓细流也能壮大,最终汇集成一片蔚蓝的大海;只要心存感恩,一道惊心动魄的伤痕也能愈合,最终淡化成一块光滑细腻的肌肤;只要心存感恩,一颗冷如冰山的心窍也能融化,最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。

一切,都只因为心存感恩。

很多时候,我们经常感动于陌生人的协助。比方在雨夜里,陌生人为你撑起的一把雨伞;比方在寒冬中,陌生人为你递来的一件棉衣;又比方在生病中,同学为你拿药送水。的确,这些只是一些看似微缺乏道的细节,但正是这些小小的细节,却总会在你眼前浮现。当你咀嚼着这些小小的协助或美丽的施与、然后感动得热泪盈眶的时候,你是否想过,正是因为心存感恩,小小的心灵才干蕴涵如此丰富的内涵;单调的生活才干焕发如此绚丽的`色彩;匮乏的精神才干丰满得像一条惊涛骇浪的大江。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每当吟咏孟郊的《游子吟》,母爱的春晖总是温暖着我们的心房。古往今来,许多文人墨客无不歌颂母爱,赞美母爱。是的,母爱是温暖的,是甜美的,是圣洁的,是甜蜜的。但是,这些赞美都只是表象。母爱的实质,其实是一种永远也报答不完的恩情,它平常却不平凡,它普遍却不普通。这样的恩情,从我们呱呱落地的那一刻起,就一直滋润着我们,呵护着我们,守望着我们。多少回日月交替,无数次季节变换,它始终不会改变。在我们走过的春花秋月中,这恩情一点一滴的积累,到如今,已汇成一片无法丈量的汪洋了吧?假如要心存感恩,那么最应该感谢的,便该是母爱的恩情啊!

一粒明矾,投入浑浊的井水,可以净化所有的浮渣,使井水变得纯洁。一颗感恩之心,投入沸腾的生活,可以消除烦恼,使生活变得美好。假如说,明矾是水的净化剂,那么感恩的心,便是生活的净化剂。这是因为——

心存感恩,心灵将常葆纯洁。

心存感恩,良知将俯仰无愧。

心存感恩,生活的大树将枝繁叶茂,万古长青。

心存感恩演讲稿15

老师们、同学们:

上午好!

今天,我给大家讲话的题目是《心存感恩 成就一生》。

同学们,我们拥有现在的学习环境和生活条件,能够体味学习和生活的快乐,是因为在我们的背后有很多很多的人在默默地为我们付出着。知恩图报,是我们这个伟大民族的传统美德,常言道:“滴水之恩,涌泉相报”。感恩是我们做人的基本道德准则。不会感恩或者不愿感恩的人,是自私自利、缺乏修养的表现;懂得感恩就是文明,也是我们每个人不可推卸的责任。

感恩,我的理解是发自内心的感激。它不仅需要行动,更重要的是要做到真心实意;它也不只是简单的回报父母养育之恩,更是一种生活的态度,是我们的责任意识和健全人格的体现。如果我们享受着别人的给予,如果我们享用着自然的赐予,就得感恩。我们每个人都应该学会感恩,懂得感恩。

那么,我们又该如何去做呢?

同学们,今天的我们不仅要有高远的志向,高强的学习能力,更要具备高尚的品德,懂得感恩就是一种高尚的品德。我认为感恩无所谓大小、迟早、快慢与多少,重要的.是从现在和身边做起,从日常小事和细节做起,把感恩之情说出来,把感恩之事做到位,让哪些该受感谢的人能够感受到,让我们感恩的言行能够感动更多的人。在此,我向同学们提六点倡议:

1、让我们拥抱亲情,感恩父母:对父母要心存感恩。因为父母给予我们生命,让我们享受着人世间的亲情;报答父母,就是要我们处处体谅父母,时时孝敬父母,少让父母操心,多替父母着想,能为父母做一些力所能及的事。扪心自问:父母为我们付出了那么多的精力和心血,我们又关心过他们什么?我们又为他们做了多少?我要对所有的同学说:感恩父母,付诸行动,才是最真。

2、让我们爱校如家,感恩学校:对学校要心存感恩。感谢学校为我们提供了良好的学习和生活环境,让我们学习、快乐和成长。作为学校的一员,班级的一份子,老师的学生,让我们为学校、班级和老师多做一点小事吧!爱护学校和班级的公共财物,遵守学校和班级的各项规定,保护校园环境不随意丢扔纸屑塑料袋,让我们的校园变得更加美丽和谐。

3、让我们奋发学习,感恩老师:对老师要心存感恩。感谢老师的教诲和辛勤的培养,因为老师让我们抛却了愚昧,让我们尝到了学习的快乐和成长的幸福;让我们专心聆听老师的每一次教诲,说一句感谢的话语,道一声亲切的问候吧!这些点滴小事都可以让老师们感受到我们的一片真情和心意。

4、让我们珍惜友情,感谢同学:对同学要心存感恩。感谢同学真诚的关怀和帮助;因为同学让我们觉得成长并不孤单,让我们在无助时可以倾诉和依傍。我们每个人都有接受同学帮助过的经历,帮助过我们的就不应该忘记。当同学学习和生活遇到困难时,我们应竭尽所能去帮助;当与同学发生冲突时,我们要真诚沟通,化干戈为玉帛,珍惜我们的同窗友情。

5、让我们爱护环境,感恩自然:对自然要心存感恩。感谢大自然的赐予,因为她给予了我们生命的源泉;感谢周围的花草树木,因为它让我们感受到了生命的活力…… 感谢大自然造就了青山绿水,生长了花草树木,施舍了阳光雨露。同学们!让我们从爱护学校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我们的学习环境,保护和善待我们赖以生存的自然。

6、让我们帮助他人,感恩社会:对社会要心存感恩。感谢身边那些曾经帮助过我们的人,因为他们让我们体会到生命的富有;感谢肯接受我们帮助的人,因为他们让我们可以把那一份份感恩延续。我们要多说感恩的话,常读感恩的书,勤做感恩的事,积极宣传感恩的美德,做一些力所能及的事来回报他人,回报这个社会,感恩我们这个时代。

我们作为新时代的小学生,肩负着建设祖国的重任,不仅要有知识的武装,更要时刻怀揣一颗感恩之心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,这样,我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活、学习中的一切困难,让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩!

谢谢大家!

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