《窗边小豆豆》读后感

时间:2026-03-11 19:48:15
《窗边小豆豆》读后感

《窗边小豆豆》读后感

读完某一作品后,想必你有不少可以分享的东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。但是读后感有什么要求呢?下面是小编精心整理的《窗边小豆豆》读后感,希望对大家有所帮助。

《窗边小豆豆》读后感1

今年寒假,我再一次品读了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书,她让我受益匪浅。

《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆在上小心时的一段真实故事。小豆豆因淘气被原来的学校退学后,来到巴学园,在小林校长爱的引导下,创造了奇迹。一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受,并奠定了她一生的基础。

给我印象最深刻的是第一次小豆豆来到巴学园,见到校长先生。小豆豆本以为校长先生会问些什么问题,让自己回答。当听到“说什么都行”,小豆豆开心极了,立刻开始说起来。说话的顺序、说话的方式,都有点乱七八糟的,但她拼命地说着刚才坐电车时有趣的事情。当她说完一件又一件事情,校长先生会问,还有什么可说的呢?没有了吗?于是小豆豆的脑筋急速地转动,终于又有了一个新话题。就这样小豆豆感到生平第一次遇到了自己真正喜欢的人!从来没有一个人这么长时间听她说话呢。而且,在长谈4个小时里,校长先生一次也没打哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子。他也会像小豆豆那样,向前探着身体,专注地听着。以至于小豆豆有一种这样的想法:能永远和这个人在一起就好了。现在她觉得非常安心,非常温暖,心情好极了。

我觉得自己和小豆豆有太多相似之处。小豆豆曾因为调皮淘气而被迫退学,可我因为爸爸妈妈想让我的学习各方面更出色点,就把我从彩虹小学转到天才小学。在新的学校里,我常常也会受到许多的挫折,但是每每在这个时候,我的身边总是也有一个人像小林校长一样地爱护我,鼓励我,关心我的人,她就是妈妈。

记得有一次,在期中考试卷拿到的那一天,我心里怕极了,我想到底要不要给妈妈看,要是给妈妈看了,妈妈肯定会非常的生气,会打我骂我,但是不告诉她,心里就闷在那里,又觉得很不舒服。因为我在这次数学期中考试成绩是不合格。

当吃晚饭的时候,我闷闷不乐,慢吞吞地拿起筷子,看到桌子上烧的红烧子排,平时是我的最爱,我会狼吞虎咽地吃起来,可是今天我看到它们,一点食欲都没有。妈妈看到我神情有点儿不一样,哎呀,今天看样子是我烧的子排味道出问题了。我的眼泪唰地一下,情不自禁地流下来,妈妈忙急问发生了什么事,我只好乖乖的把数学考试成绩告诉妈妈。令我出乎意料的是,妈妈竟然没骂我也没有打我,只是叫我赶紧吃完饭。饭后,当我拿出卷子给她,她看了看整张试卷,给我分析起每一道错误的题目。“你看,这题加错了,扣3分,这题小于号和大于号搞错了,又扣5分,又漏做了一题,扣5分。”妈妈惋惜地说:“要是这几题分数加上去,不就合格了吗?还有,这几题解方程,只要你仔细一点,移位符号不搞错的话,又可以加9分,应用题都做过的',你要是都读几遍,就会做出来,不信,你试一试。”果真我读懂意思后,很顺利地做出来了。我心里一下子轻松多了,妈妈语重心长地说:“我们把问题找到了,假如你这次考试态度认真点、字写得清楚点,仔细点,不至于考得这样,应该可以拿到优秀的成绩。其实,做任何一件事都一样,一定要端正自己的态度,要认认真真地对待每一件事,不懂就要问,不要得过且过,这样是自欺欺人,是对自己的不负责任。”你要想取得好成绩,一定要记住“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话。

妈妈的话,好像是黑夜中的一盏明灯,让我看到了前方宽阔的道路,也让我感到希望就在眼前,让我重拾信心。

回到黑柳彻子从一个因淘气而被退学的孩子,在小林校长的爱护和引导下,在自己的努力和奋斗下,现在成为一名著名的作家,电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使。我也会在妈妈爱的滋润下,在自己努力奋斗下,也会创造奇迹,成为明天的小豆豆。

《窗边小豆豆》读后感2

我一口气读完了《窗边的小豆豆》这本书。闭上眼睛,脑海里浮现出的是童话般的世界。在这里,小豆豆学会了热爱学习,关心别人;在这里,没有歧视和嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚;在这里,同样会体验到恐惧、无奈与忧伤。所有这一切,让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子,就像校长小林先生经常说的:“你真是个好孩子呀!”。

《窗边的小豆豆》这本书的作者是日本著名作家、电视节目主持人黑柳彻子,这本书讲述了作者上小学时一段真实的故事。故事发生在二战结束前的东京,小豆豆因为淘气被原来的小学退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢,且每个班的学生人数不超过十个人。“巴学园”每个教室孩子们的座位也不是固定的,孩子们想坐哪儿就坐哪儿。“巴学园”的小林校长是一个爱护孩子真心为孩子着想的教育工作者,校长第一次见小豆豆就微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的.话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐:每到午餐开始的时候小林校长就会问大家:“大家都带了海的味道和山的味道来了吗?”原来是校长不想让孩子们偏食,要求孩子们蔬菜、肉类、鱼类都得吃。“巴学园”的教育方法是每天孩子们从自己喜欢的课程开始学起,课程从来都是不固定的,下午一般是孩子们在老师的带领下出去散步体验大自然于不知不觉中孩子们学会了地理自然知识。“巴学园”的运动会是让孩子们能够自己策划稀奇古怪的项目并让每个孩子都能发挥特长总之,“巴学园”的一切新鲜动人的场景是多么令人羡慕啊。

在“巴学园”里,所有的老师都努力寻找孩子们一点一滴的进步,做到一视同仁。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束、快乐的生活学习着,所有的孩子(包括小豆豆)都愿意去上学,而不愿意回家,因为在学校的生活太有意思了。

小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许,有许多人

会觉得这样的教育方法是异想天开,它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。

1945年“巴学园”在东京大空袭中被烧毁了,孩子们都被迫转学到了其他的学校,但小林校长对孩子们的爱和对教育的热情是永远不会熄灭的。作者在本书的后记中写到“巴学园”的许多孩子长大后都作出了一番成就。

本书的作者丝毫不采用理性话的语言,而是用单纯直白的语言行文,在字里行间流露出了孩子似的单纯。也正因为此,1984年联合国的官员在读完英文版的《窗边的小豆豆》后,认为“这个人这么了解孩子的心理,再也没有比她更合适的人选了”,因而任命她为联合国儿童基金会继著名国际影星奥黛丽赫本之后第7位、亚洲历史上第一位亲善大使。

或许,有许多人会觉得书中这样的教育方法是异想天开,它对爱心、耐 ……此处隐藏16314个字……午饭,也会自己策划包含稀奇古怪项目的运动会,让每个孩子都能发挥特长。如果上午就把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事??文字中所流露出来的都是新鲜动人的场景,小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。

这其中让我印象最深的一件事,就是当小豆豆心爱的钱包掉到厕所里,她拿了长长的舀子,坐在厕所的掏口处,把厕所里的那些东西一勺一勺掏出来,在身边堆成高高的小山时,校长先生竟然只说:“弄完以后,要把这些全都放回去啊。”没有惊讶、没有呵斥、没有嫌弃,竟然只说了一句“要把这些全都放回去啊”,仅此而已!这是对孩子多大的理解与信任呀!以至于小豆豆从这件事中竟获得到了极大的满足!

说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的'话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。

第二次世界大战爆发了,“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争,第一次体会到和平的宝贵,而这体会,是《窗边的小豆豆》带给我的?? 窗边的小豆豆读后感800字

我读了一本《窗边的小豆豆》,这本书是日本的女作家黑柳彻子写的。 这本书主要因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所新学校“巴学园”后发生的真实故事,有开心的,也有悲伤的。

小豆豆一年级时因为调皮,打扰老师的教学课堂,结果被退学了。后来转到了巴学园,在小林校长的爱护和领导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

在我们的眼里,小豆豆这个人她非常天真、可爱、好奇心强,只要看见一个东西,只要感觉有趣就不顾三七二十一,就跳了上去,结果闹出了许多的笑话。

有一次,小豆豆看见地上有一张报纸,便出于好奇,一下子跳了上去,结果掉进了厕所里,以后,她再也不敢跳跃了。

“巴学园”是一个与众不同的学校,“巴学园”的特别之处,让小豆豆对学习充满了好奇心,用废弃的电车做教室。吃饭前要唱一段《饭前歌》。有时,整个下午都是散步,小豆豆第一眼看见这个学校时,心里就想:“我一定要好好学习!”

小林先生很有创意,他是一位出色的音乐家,他上音乐课时教学生们韵律操,她还规定每个学生的盒饭里必须有素菜和荤菜,小豆豆在这位小林先生的指导下,成为了一名优秀的学生,小林校长热爱大自然,他希望人们尽可能地保持大自然的性格。

我觉得“巴学园”的教学方式令我向往,我希望我们的学校也能像“巴学园”一样,学习的内容是丰富多彩的,我们的老师像小林校长一样信任孩子,理解孩子,让孩子们快乐的成长。

好吧一上都是我们理想状态下的校园。是特殊教育,那普通教育中我们如何落实,我认为师生间的交流沟通很有必要,在我们理解孩子关爱孩子的同时,能够让孩子感觉出我们对他们的理解而不是放纵。我们学习小林校长的智慧就好。

《窗边小豆豆》读后感15

《窗边的小豆豆》一书的影响大大超过了近代的儿童读物。十年前,我看这本书时,书名是《窗边的小姑娘》,书中的主人公叫冬冬,而现在改成了小豆豆。这本书是从日本翻译过来的,冬冬与豆豆的音相似,但豆豆突出了小,也更形象些。这本书的作者是日本当代著名作家黑柳彻子,著名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使。

这本书,让我想到了孔子的不学诗无以言,传统的私塾先生带学生走出校门,在自然中认识诗中所说的动植物,让我想到苏霍姆林斯基的蓝天学校。

《窗边的小豆豆》是作者的自传体小说,真实自然。非常值得老师、家长、学生看。它讲述的是一位叫小豆豆的孩子被一所小学退学后,来到了巴学园这所学校所经历——成长的事。可读性强,故事趣味浓,这所学校是孩子们向往的健康成长的乐园。

巴学园这个学校非常尊重学生,如小豆豆入学的`第一天,校长认真地听了小豆豆的四个小时“演讲”,没有一点儿显示出不耐烦,或打呵欠什么的。对于喜欢表现自己的小豆豆,这样的学校怎么能让她不喜欢呢?学校非常关心学生的健康成长,注重对学生从小进行饮食均衡的教育,校长老师要求学生带到学校吃的菜里要有山里的和海里的东西。这是用孩子的语言,让孩子接受健康的知识。学校让学生在兴趣中学知识。教师将所学的课程列出,让孩子们选择自己感兴趣的内容先学,到最后学习完所有列出的内容,完成学习内容后,让孩子们走出校园去散步,这是特殊的散步,在散步中让学生与自然亲密接触,接触人文,不但让学生学到更多有用的知识,而且让学生学会在社会、自然生活中学习知识。想想我们今天的不少小学,连春游、秋游都以安全为由给取消了,规定的是“十不准”“十不能”。这样,孩子与饲料鸡的生长环境有什么差别?

巴乐园让孩子尝试错误,在错中吸取教训,容忍学生错误的举动。小豆豆钱包丢了,她认为是被马桶冲进了粪坑,于是自己去掏粪坑。将粪便弄到粪坑的周围。校长发现了,没有去责备她,而是让她自行其事,但交待要将掏出的东西送回原来的地方。又如小豆豆跳入了灰浆,跳入了粪池,这些都是些令人不安的事,但是孩子尝试了,也就认识了自己所做的事究竟是对的,还是错的。孩子会做些成人认为的傻事,比如小豆豆与自家的小狗做起了谁像狼的游戏,结果自己的耳朵被小狗咬得快掉下来了。但她首先想的不是自己的疼痛,而是担心小狗会被自己的爸妈责备,一个孩子设身处地为他人着想的善良之心就这样被悄然地激活,渐渐地受到培养。

对于学生来说,学校运动会的奖品居然是蔬菜,拿到奖品的孩子们将自己的成果带回去与全家分享,这是多么奇特的做法。从中可以看出学校培养孩子从小能为家里做点什么,培养孩子们如何与家人一道分享快乐。这样的让人终身难忘的故事还有许许多多。因为校长相信小豆豆是个好孩子,因而小豆豆牢记在心,也渐渐的成为了一个天真、善良、勇敢、负责的好孩子。

书中的小林宗作校长说:“现代教育太依靠文字和语言了,这恐怕会使儿童们的官能衰退的吧?这些官能包括用心灵去观赏自然界,谛听神的细语和触发灵感等等。”“看到青蛙跳进池塘这种现象的人里,能够写出‘古池塘,青蛙蓦跳入,水声响’这种绝妙佳句的,恐怕只有松尾芭蕉这样大诗人一个人吧?而看到铁壶盖被里面的蒸汽顶起来的人,看到苹果从树上往地下掉的人,古今中外恐怕也不止瓦特或牛顿一个人吧?”“世之最可惧者,莫若有目不知其美、有耳不闻其乐、有心不解其真、既无感慨亦无激情……之类也。”这真是对教育工作者语重心长的启示。

这本书,给我以思索,说它是一本教师的现代教育教科书一点不为过,说它是一本孩子的现代童话也名副其实。

《窗边的小豆豆》语言清新,描写细腻,我相信它是一本很好的学生学习写作的范本,有悟性的孩子看了这本书,不但心灵会受到净化,而且作文水平也会大大提高。

《《窗边小豆豆》读后感.doc》
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